北纬30度 | “缩写与扩写”问题讨论会 | |
北纬30度 | 机关工作操作手册(浅议文秘工作的九个方面) | |
北纬30度 | 如何提炼有价值的材料 | |
北纬30度 | 对信息稿件写作的再认识(信息与简报) | |
北纬30度 | 新人入职有关问题及对人民日报一篇文稿的学习 | |
北纬30度 | 谈谈我的公文写作学习方法、推荐我读过的好书 | |
北纬30度 | “一篇千字文的神奇之旅”(一稿多用) | |
北纬30度 | 对调研活动和调研报告写作的初步认识(有录音)(通知的写法) | |
北纬30度 | 产业调研报告的调研、写作过程及成果应用 | |
北纬30度 | 对一篇主要领导致辞的修改思路解析 | |
北纬30度 | 2014年度工作总结写作思路 | |
北纬30度 | 述职述廉报告评改 | |
北纬30度 | 修改一篇信息稿(分析115号同学的一篇文章) | |
北纬30度 | 产业发展计划相关文稿写作系列讲座之三 | |
北纬30度 | 产业发展计划相关文稿写作系列讲座之二 | |
北纬30度 | 实施产业行动计划相关文稿写作之三 | |
北纬30度 | 第一期读书会交流 | |
北纬30度 | 第二期读书会交流 | |
北纬30度 | 第三期读书会交流 | |
北纬30度 | 第四期读书会交流 | |
北纬30度 | 第五期读书会 | |
北纬30度 | 中央及地方行政制度介绍 | |
北纬30度 | 例谈节会活动工作方案的起草 | |
北纬30度 | 第七期读书会 | |
北纬30度 | 例谈新闻发布会领导讲话稿写作 | |
北纬30度 | 例谈一篇汇报材料写作 | |
北纬30度 | 人大代表意见建议的答复和办理 | |
北纬30度 | 盘点学习公文写作过程中遇到的难题 | |
北纬30度 | 分管领导在产业领军人物座谈会上的讲话写作思路 | |
北纬30度 | 领导出席访谈节目应做的准备工作 | |
北纬30度 | 努力才有机会,付出才有回报(对五年文秘工作的一些思考和感悟) | |
北纬30度 | 例谈一篇工作推进会讲话写作思路 | |
北纬30度 | 会议主持词最后如何强调好“三点”(北纬30度) | |
北纬30度 | 述职述廉报告的写作 | |
北纬30度 | 领导活动的安排 | |
北纬30度 | 关于组织公文语言的几点体会 | |
3 F- i3 b5 ~* }2 w
|
o1 `- ?. s1 ^ d# P" J% q9 g |
% k/ h U9 Z3 d6 w1 m$ H5 Z- `$ G" \ |
. v, |# _* e% ~) F |
/ {9 ^- n. q( ?& R5 L |
2 q' ~: T/ J& ^0 x6 b' n |
柴郎 | 例谈上级会议传达提纲的写作 | |
柴郎 | 例谈上级会议传达提纲的写作 | |
柴郎 | 换届新任领导就职讲话的写作 | |
柴郎 | 企业报给政府的材料怎么写? | |
柴郎 | 如何为喜欢“脱口秀”的领导服务? | |
柴郎 | 如何整理领导讲话录音 | |
柴郎 | 例谈经济形势分析会讲话的写作要领 | |
柴郎 | 例谈讲话稿的开头结尾问题 | |
柴郎 | 例谈务虚会材料的写作问题 | |
柴郎 | 例谈春节团拜会茶话会领导讲话的写作 | |
柴郎 | 书记在人大政协开闭幕会上的讲话 | |
柴郎 | 例谈领导班子与主要领导述职述廉报告的写作 | |
柴郎 | 例谈外出考察报告的写作 | |
柴郎 | 例谈党代会工作报告的写作 | |
柴郎 | 党代会工作报告的写作 | |
柴郎 | 例谈基层巡查相关材料的写作 | |
柴郎 | 我参加全县工作务虚会的几点感受 | |
柴郞 | 讲话稿中正职领导与副职领导的区别 | |
( P% d( v }. L1 l+ }2 \- l
|
. [( E% C' Z) B' V6 h |
# c c/ p! b! L6 t |
楚汉争霸 | 关于秘书新人的入门问题 | |
楚汉争霸 | 新手入门之提高篇 | |
楚汉争霸 | 盘点2014谋划2015文秘工作如何在新一新上新台阶 | |
楚汉争霸 | 例谈一篇材料的成文思路 | |
楚汉争霸 | 2015政府工作报告对公文写作的启发 | |
楚汉争霸 | 市委书记给全市村书记主任培训班授课的成文思路 | |
楚汉争霸 | 写什么比怎么写更重要 | |
楚汉争霸 | 文稿中如何结合本地实际突出针对性 | |
楚汉争霸 | 秘书能动性的发挥——如何收集:群众意见、协助领导决策 | |
楚汉争霸 | 秘书的学习和知识结构的构建 | |
楚汉争霸 | 秘书人员不同时期的知识结构和学习重点 | |
楚汉争霸 | 谈谈文秘人员要过的五道关 | |
楚汉争霸 | 和文秘工作谈一场恋爱 | |
楚汉争霸 | 漫谈秘书人员的学习之如何选书读书 | |
楚汉争霸 | 如何选文读文 | |
楚汉争霸 | 学养躬身,学后如何养 楚汉争霸 | |
楚汉争霸 | 是学养躬身,学后如何养 | |
楚汉争霸 | 材料的收集与运用 | |
3 Y: I: C4 p7 C& Y1 B
|
0 w4 l' _2 A* [. v6 e- l* s | " _5 R# t% k( n% f- w: P5 [9 Z% K
|
端方 | 对一篇汇报材料的讨论(列提纲、明思路) | |
端方 | 材料框架和如何挖掘内容亮点(框架) | |
端方 | 谈一篇民情走访总结材料的修改(选取主题、理顺思路、突出亮点) | |
端方 | 如何提高信息的采用率;公文写作中数据的表达和运用 | |
端方 | 学习人民日报评论文章(从文章中汲取精华) | |
端方 | “两个责任”的理解及如何写党风廉政材料 | |
端方 | 公文写作“模仿秀” | |
端方 | 会议纪要的写作要点 | |
端方 | 如何撰写贯彻会议、讲话精神类材料 | |
端方 | 工作中如何领会领导意图 | |
端方 | 对“下笔难”问题的讨论 | |
端方 | 公文写作中排比手法的运用 | |
端方 | 对一篇工作总结导语部分的修改 | |
端方 | 一份专项工作情况报告进行评改 | |
端方 | 例谈“两个责任”落实 | |
端方 | 工作要点的写作 | |
端方 | 上级来调研时的汇报材料撰写 | |
端方 | 例谈三严三实党课讲稿写作思路 | |
端方 | 文字秘书如何避免成为机关事务篓 | |
端方 | 以书记在拆迁工作推进会上的讲话为例谈谈如何拓展写作思路 | |
端方 | 如何把材料写充实 | |
& u5 z) k" V/ G) ^9 ` |
9 N1 c7 ~7 j1 h6 [1 d* r9 Z" F. O | $ m3 p/ n! O; i
|
寒冰 | 全会报告的写作 | |
寒冰 | 以社区建设会议讲话为例谈学习方法问题 | |
寒冰 | 例谈一篇文稿的成文思路 | |
寒冰 | 例谈一篇党建汇报的修改 | |
寒冰 | 调查报告的难点突破~以养老调查为例 | |
寒冰 | 电视脚本的写作 | |
寒冰 | 在修改文稿中学到什么 | |
寒冰 | 关于公文语言的角度之变 | |
寒冰 | 关于公文结构的角度之变 | |
寒冰 | 例谈表态发言的写法 | |
寒冰 | 从纪委全会讲话看如何“琢磨事儿” | |
寒冰 | 经验教训的写法 | |
寒冰 | 剖析语段的的逻辑问题 | |
寒冰 | 例谈七一讲话学习心得体会的写作 | |
寒冰 | 谈谈文稿写作中的“问题导向”——以中心组讲话为例 | |
寒冰 | 巡视整改民主生活会 | |
寒冰 | 以修改片断为例,谈谈文稿起草如何拓展思维 | |
寒冰 | 接受巡察有关材料的准备(三) | |
寒冰 | 写材料从怕到不怕又回到怕(6)一篇理论文章的形成 | |
寒冰 | 写材料从怕到不怕又回到怕(7)例谈一则情况简介的修改 | |
寒冰 | 写材料从怕到不怕又回到怕(8) | |
4 Z0 [& I* R0 d! a* i4 K
|
6 X: e; _) i$ y5 j0 Z8 O$ [ |
- F& [9 u2 E. S/ ^3 P( e2 ?6 L4 t |
3 A9 X7 w, z7 X, | |
% A7 U) H0 q7 x% U, A2 \, J% T( ` |
* L7 S' s* A) w0 j6 D |
行来思往 | 畅所欲言 | |
行来思往 | 秘途难忘的点滴事(资料的收集:与分类) | |
行来思往 | 共议一篇汇报材料 | |
行来思往 | 浅谈工作总结部分“豆腐块”的基本写法 | |
行来思往 | 共议一篇写作案例 | |
行来思往 | 公文写作的基本方法,解决下笔难的问题(陌生材料的准备) | |
行来思往 | 共议群众教育路线实践活动总结材料 | |
行来思往 | 如何通过政务信息提高公文写作水平(学信息,用信息) | |
行来思往 | 研析习总书记在群教总结大会上的讲话框架结构 | |
行来思往 | 文稿写作从“我”写起 | |
行来思往 | 对会议结束时讲话如何写等的答疑 | |
行来思往 | 交流起草急材料的一些体会 | |
行来思往 | 从文稿起草的角度浅谈学习贯彻十八届四中全会(学习常规的文稿材料) | |
行来思往 | 文章标题设计、新手如何入门 | |
行来思往 | 细说总结架构 | |
行来思往 | 学习贯彻上级精神那点事 | |
行来思往 | 如何揣摩领导心思 | |
行来思往 | 在线答疑(提纲与逻辑等) | |
行来思往 | 漫谈问题导向 | |
行来思往 | 浅议“三严三实”材料如何化虚为实 | |
& B3 Y( P. x! a' Q4 l( H, K | | |
卡布其诺 | 如何学习借鉴他人写作方法 | |
卡布其诺 | 解析讲话稿写作指导思想--以七一讲话为例 | |
卡布其诺 | 锤炼写作思维 | |
卡布其诺 | 常用写作思维一览 | |
卡布其诺 | 公文写作进阶之路-------析研范文(一) | |
卡布其诺 | 浅谈公文材料写作的三重境界 | |
卡布其诺 | 研析范文之二:公文段落内部逻辑分析 | |
卡布其诺 | 研析范文之三:讲话稿的基本写作套路 | |
卡布其诺 | 析研范文之四----从一篇社论说起 | |
卡布其诺 | 漫谈读书与写作 | |
卡布奇诺 | 如何学习他人的写作方法 | |
卡布奇诺 | 谈言论的写作 | |
+ `& T7 S: a3 [8 Y/ t
| | |
龙行江上 | 例谈政府工作报告提纲写作要领 | |
龙行江上 | 个人工作总结的认识与体会 | |
龙行江上 | 致辞的写作 | |
龙行江上 | 闲话主持词写作 | |
龙行江上 | 老秘杂谈(模块与模仿) | |
龙行江上 | 例谈经验交流材料写作 | |
龙行江上 | 秘书工作案例分析 | |
龙行江上 | 会议小结讲话写作探讨 | |
龙行江上 | 述职类材料的写法 | |
龙行江上 | 例谈推介会致辞的修改与写作 | |
龙行江上 | 漫谈总结文稿写作 | |
龙行江上 | 专报信息的标题与结构 | |
龙行江上 | 专报信息的标题与结构 | |
龙行江上 | 例谈年度工作思路谋划 | |
龙行江上 | 点评习近平在互联网大会上的致辞 | |
龙行江上 | 民主恳谈会讲话稿例析(龙行江上 | |
龙行江上 | 例谈领导会议小结讲话的写作 | |
龙行江上 | 理财大略(例谈财税工作会议讲话写作) | |
龙行江上 | 例谈政府工作报告的写作 | |
龙行江上 | 龙行江上老秘应考宝典 | |
龙行江上 | 党校开学讲什么? | |
龙行江上 | 例谈领导会议讲话的写作 | |
龙行江上 | 例谈如何提意见建议 | |
龙行江上 | 点石成金——例谈征文写作 | |
龙行江上 | 学写信息 | |
龙行江上 | 点读文明城市创建工作 | |
龙行江上 | 条分缕析话汇报 | |
龙行江上 | 牵头抓总,党委书记汇报材料写法 | |
龙行江上 | 漫谈推介会发言稿写作 | |
龙行江上 | 学党代会报告 | |
龙行江上 | 述其要事(例谈书记抓党建工作述职报告写作) | |
龙行江上 | 问出对策(例谈问题类信息写作) | |
龙行江上 | 短而不空(表态文稿例析) | |
龙行江上 | 长而不乱——例谈党代会报告写作 | |
龙行江上 | 问出报告(浅谈党代会报告写作要领) | |
龙行江上 | 改出精品(例谈一篇汇报文稿的修改) | |
龙行江上 | 漫话微信写作 | |
龙行江上 | 长报告解析(点读19大报告) | |
! i& ~/ m: V3 @- w) I1 S
| | |
石子云 | 小文字,大秘密:漫谈一段小文字的修改 | |
石子云 | 文稿素材的收集:、分析和运用 | |
石子云 | 石子云之“头脑风暴”“思维飙车” | |
石子云 | 动笔之前要做些什么准备(六看) | |
石子云 | 一篇致辞的修改 | |
石子云 | 关于贯彻会议精神的“表态性”文稿 | |
石子云 | 解剖一道面试题,总结几种分析思维 | |
石子云 | 浅谈党政工作信息资源的分布及运用 | |
石子云 | 例谈机关文稿逻辑 | |
石子云 | 接待省委书记调研需要准备的那些文字材料 | |
石子云 | 一篇请示修改的故事 | |
石子云 | 演示一篇信息专报的修改 | |
石子云 | 党委信息写作培训 | |
石子云 | 以低保运行情况及工作建议为例谈调研十步法 | |
* J! D9 ^1 I0 y9 u# W
| | |
随缘 | 例评信息修改(新嘉宾) | |
随缘 | 例谈信息的选材 | |
随缘 | 例谈个人对照检查材料的撰写 | |
随缘 | 例谈干部考察材料的撰写 | |
随缘 | 习近平总书记系列重要讲话学习体会之一(用典技巧) | |
随缘 | 习总书记系列重要讲话学习体会之二(语言风格) | |
随缘 | 习总书记系列重要讲话学习体会之三(讲话稿的文采) | |
随缘 | 习总书记讲话学习体会之四(怎样强调意义) | |
随缘 | 例谈务虚会讲话的撰写 | |
随缘 | 例谈调研课题报告的撰写 | |
随缘 | 例谈调研课题报告的撰写(2) | |
随缘 | 例谈调研课题报告的撰写(3) | |
随缘 | 例谈调研课题报告的撰写(4) | |
随缘 | 例谈评论写作(1) | |
随缘 | 例谈评论写作(2) | |
随缘 | 例谈评论写作(3) | |
随缘 | 例谈评论写作(5) | |
随缘 | 如何提高评论文章的高度? | |
随缘 | 办公室工作感悟之一 | |
随缘 | 办公室工作感悟之二 | |
随缘 | 办公室工作感悟之三 | |
随缘 | 办公室工作感悟之四 | |
随缘 | 办公室工作感悟之五 | |
( W. c; j' v7 F( [ |
# i1 S1 }9 S5 P/ N9 P | ' A( T6 q+ Z0 U: u, A3 H5 @
|
6 l5 H8 h# J8 y | | |
余之舰 | 说说“打比方” | |
余之舰 | 好书分享暨段首句的拟写 | |
余之舰 | 把最恰当的文字用在最恰当的地方(用一句话说明如何写材料) | |
余之舰 | 公文材料的修辞 | |
余之舰 | 从文章写作中的“三”说起 | |
余之舰 | 评析一篇文秘工作汇报 | |
余之舰 | 点评老秘网第八期有奖征文 | |
余之舰 | 从遣词造句说起 | |
余之舰 | 首期老秘在线交流(无主题) | |
余之舰 | 余之舰老秘在线答疑 | |
余之舰 | 谈谈怎样写“指导思想”(余之舰 | |
余之舰 | 评析《应用写作》2016年第一期卷首语 | |
余之舰 | 劝学篇对公文写作的启示 | |
余之舰 | 文章为问题而写 | |
余之舰 | 谈谈应用文“三用” | |
余之舰 | 说说文章的最高境界 | |
余之舰 | 也说五大理念与写作的启示 | |
余之舰 | 我读《百法例讲》 | |
余之舰 | 简明扼要13条 | |
余之舰 | 文秘工作漫谈 | |
余之舰 | 从习近平“8•22”讲话学讲话稿的起草 | |
) Q2 k: c& ~ L
| $ C: |: Y1 i1 w* R# {
| 0 z( L' d/ ^5 A* o# u" i
|
. N& t$ |" _- W
|
' m: S) ?6 z8 y0 G1 l | 0 V. X1 N. t8 _/ ]8 U. P e
|
疑义相析 | 你来问我来答(1) | |
疑义相析 | 你来问我来答(2) | |
疑义相析 | 你来问我来答(3) | |
疑义相析 | 你来问我来答(4) | |
疑义相析 | 你来问我来答(5) | |
疑义相析 | 你来问我来答(6) | |
疑义相析 | 你来问我来答(7) | |
疑义相析 | 你来问我来答(8) | |
朱老师 | 朱老师公文写作思维(有录音) | |
朱老师 | 遇到陌生领域文章如何写 | |
小风 | 年轻公务员如何在单位快速进步 | |
小风 | 如何向领导汇报工作问题 | |
小风 | 年初年中年未的汇报材料异同 | |
小风 | 机关屌丝如何赢得领导赏识 | |
小风 | 公文写作的“关系学” | |
小风 | 新进机关公务员的几种误区 | |
小风 | 从一篇很火的讲话看好讲话稿的标准 | |
小风 | 浅谈公务人员如何抓好学习 | |
五味子 | 公文写作的体会与文章标题的拟定 | |
五味子 | 谈谈代拟稿(讲话稿)的写作 | |
五味子 | 代拟稿的写作(第三讲) | |
五味子 | 例谈调研讲话稿的写作技法 | |
守望者 | 第六期学员讲坛: 从一篇小文章写作体会谈起 | |
舒俊 | 机关公文写作的新常态(上) | |
舒俊 | 机关公文写作的新常态(下) | |
四道疯 | 学习讨论十八届四中全会关于依法治国的决定 | |
四道疯 | 从习大大求是文章谈依法治县的路径 | |
四道疯 | 迎接上级工作检查要注意啥? | |
四道疯 | 迎接上级工作检查要注意啥? | |
四道疯 | 专家讲坛:香港和内地政府管理之比较 | 链接 |
松树 | 企业工作总结的写作及答疑(音频) | |
松树 | 指标数据在企业文稿中的运用(语音) | |
松树 | 例谈企业争取资金补助材料的写作 | |
溯游而上 | 思想的力量——新一届中央领导集:体治国理政的基本思路(中央党校课程试讲) | |
溯游而上 | 溯游带你走近中央党校 | |
溯游而上 | 学习<之江新语>有三种境界 | |
溯游而上 | 备战“三严三实”主题教育材料写作 | |
溯游而上 | 习近平六大思维与公文写作 | |
溯游而上 | 跟习近平学习调研研究 | |
溯游而上 | 来自中央党校的十八届五中全会精神解读 | |
溯游而上 | 供给侧结构性改革漫谈 | |
溯游而上 | 科学组织“两学一做”的三篇文章 | |
山东端方 | 谈谈小标题的拟定 | |
山东端方 | 例谈信息简报的写作 | |
冉然 | 第一节:遴选:大家来找错---周涛,你安排好了吗? | |
冉然 | 第二节:遴选写作与日常写作有什么不同? | |
冉冉 | 第三节:谈谈福建遴选那些事儿 | |
3 F2 I( h- h9 D% f5 t% n$ n0 ^
| | |
沙砾 | 我问你答 | |
沙砾 | 例谈国有企业年终工作报告写法 | |
沙砾 | 例谈企业领导讲话稿的写作 | |
沙砾 | 企业领导讲话(下) | |
沙砾 | 讲讲我起草的一篇党课讲稿 | |
砂砾 | 谈谈人才建设的问题 | |
砂砾/夏雨 | 领导致辞讲话的写作 | |
砂砾 | 写好常见文种之六 会议纪要和信息简报的写法(另附:岗位经验分享) | |
砂砾 | 从写好常见文种开始之六:领导讲话的写作技巧及实例分享 | |
2 W5 l% g3 Q* ~. Q0 o- z |
$ |& F+ [+ P! J |
0 _' p- b, l u |
清水白石 | 谈功夫谈写作--新手如何接地气 | |
清水白石 | 谈武功、议材料之二如何解决公文写作最后一公里问题 | |
清水白石 | 从小故事谈笨写作成就好文章论 | |
清水白石 | 讲事儿审句儿改字儿文章修改二三事(上) | |
清水白石 | 说文思:联想法 | |
清水白石 | 《一二三与“三二一”》笔记的提炼萃取 | |
清水白石 | 例谈党委系统信息写作 | |
清水白石 | 浅谈党政信息采编工作(下) | |
清水白石 | 第3讲:例谈心得体会文章的写作 | |
清水白石 | 工作汇报与经验汇报(上) | |
清水白石 | 工作汇报与经验汇报(下) | |
清水白石 | 写作自由谈(一) | |
清水白石 | 读报学什么(1)例观创新一角 | |
砍柴十年 | 材料点评及谈谈对文字的一点新想法(文字与中医) | |
砍柴十年 | 领导署名文章的撰写 | |
砍柴十年 | 例谈会议纪要写作的注意事项 | |
# y9 p, z5 ]# N; W3 Q, G | ! \, `. j0 H) r, b9 n0 o
| 9 f, B8 ^1 S7 S! S' e8 @. f
|
胡国权 | 我们该怎样读书 | |
胡国权 | 关于对公文的认识和写作的要求 | |
胡国权 | 公务文章的要求 | |
胡国权 | 讲经验材料写法 | |
胡森林 | 公文高手修炼笔记之立意 | |
胡国权 | 实现快速写作的方法 | |
4 W3 H& J/ B- C/ O% f. a) @! h# r | | |
贾陆英 | 如何学哲学、用哲学 | |
贾陆英 | 向毛主席、习总书记学用典 | |
贾陆英 | 谈谈《反对党八股》的写作特点及方法 | |
贾陆英 | 专家讲坛:孔子的人生哲学启示 | |
9 b3 j; y8 P- ^+ y7 X @! [ |
* u0 B: [$ P6 g2 j) H2 ?( t | / X1 z1 f; m# W R: Z3 D4 U" b
|
方西河 | 从金批水浒中学习写作 | |
方西河 | 小评论写作 | |
方西河 | 新闻消息稿写作之一 | |
方西河 | 新闻消息稿写作之二 | |
方西河 | 新闻消息稿写作之四 | |
2 v) i6 b7 _9 B& Q
|
$ o' u/ }: P6 z8 H3 G( ?6 b$ S+ \ |
( G) `3 _7 |% _9 U; N% d9 b |
布鲁斯 | 浅谈锻造我们的阳光公务圈 | |
布鲁斯 | 浅谈锻造我们的阳光公务圈(下) | |
布鲁斯 | 浅谈锻造我们的阳光公务圈(之三) | |
布鲁斯南 | 一起研究项目那点事儿(下) | |
布鲁斯南 | 漫谈公文的语言与笔法(下) | |
布鲁斯南 | 一篇宣传稿件的材料化用 | |
1 t9 T# J/ ]9 t7 @; O& E% h# A; \ |
$ J* @) k; Z |+ m4 X" q) c) t | + T# c( Y' a$ N9 s. Q# U* X
|
成老师 | 你来问我来答 | |
成老师 | 你来问我来答 | |
成老师 | 消息、通讯、评论的写法和辨析 | |
成老师 | 新闻稿写作评析 | |
成老师 | 你来问我来答 | |
成老师 | 你来问我来答 | |
成老师 | 接待标准化(一) | |
成老师 | 接待标准化(二) | |
- a b* a! w' p
| ) A* z& j9 l. W5 i
|
2 `9 n4 Q$ b7 n3 U3 W0 q f% P6 e, O |
成老师 | 国内公务接待讲解 | |
成老师 | 公文写作基础知识细节扫盲 | |