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/ k: a- E5 x4 z7 i 任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。 ( B7 ~0 L/ T. P D3 j& ]
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就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”: % I: }; [/ F) u# y9 x6 U) O
4 k9 V/ o8 W+ |" j2 I Z一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如: 8 y' z% Q" e$ N6 L- C3 M% o
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【例1】
. ^% `1 R5 g: T: q: I( Z0 _实施渐进“清单化”管理 3 j% V* c0 @! [
! F! U+ g; l2 |. H0 }迈入精细×ד深水区”
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——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要
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0 e5 P( }5 i+ D7 t) _一、实施渐进“清单化”管理的重要意义
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$ M( x& M3 \$ W3 T) s(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提
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* u( c2 n: I+ l# z& P2 N* t' r(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段
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(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要 * x6 O0 t. V3 T1 t. }3 q7 T7 p
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(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径
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二、实施“清单化”渐进管理的主要举措 ( o' v: x- E" i8 Y; O: y$ b+ v
0 W; O( G1 ^1 w7 ]0 }
(一)建立管理区域清单 6 E! |, r7 v9 q% V
2 k$ h5 B0 @* ?5 u(二)建立管理权力清单 9 v ^6 p+ y8 r6 Q
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(三)建立管理体制清单
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(四)建立管理对象清单 $ @) o) m* y# c, l
3 O( C. o3 L d7 @(五)建立管理资源清单 # {9 ^( n% A0 m% S6 `+ G+ I
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(六)建立管理规范清单
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" b# \1 e( q: G+ g; o(七)建立管理目标清单
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(八)建立管理疑难清单 ; A8 Y: r1 ?1 r% j
6 B% F# k( i3 [4 d+ E# u三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨
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6 C. T! |4 E1 k* c `具体说来,主要有“八个长”: ' B n8 Y _& t, J3 n& R
5 ?8 ~% Q8 z+ H理念要“长”
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9 x" V$ _3 f1 E) a" ^目标要“长”
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& d1 i$ \8 s3 ]+ v0 t; u6 V D- V制度要“长” ! Q( w9 E0 v# k6 F+ m+ P6 }
9 N9 ?, a3 [* R: t! H( J体制要“长”
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投入要“长” 1 H7 [' `6 I0 Z, ]1 c6 @1 P" V
* K, R# \9 B8 E7 Y. \0 Q0 z
队伍要“长” 5 O/ A& r8 W Q+ f2 J
0 Y* k' L; x8 T+ n- p6 I
责任要“长” % X2 L. L$ Y$ C$ S. S% p
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机制要“长”
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例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。
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: \8 }& W* K- P* ?% x% A; x二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如: : w/ w6 _+ P. v& a6 v/ E; ]* e
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【例2】
1 y9 s9 |# M9 c1 A5 `××市××工作情况及发展设想 7 L% O% ^+ O: F6 ^3 y
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一、我市××工作的现状
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(一)发展历程 2 b7 x* ?3 W' c5 u
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(二)运行机制
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; B8 o. Z; I4 r3 W n" p+ X S$ j(三)特点成效 1 S: U+ `( W% @% p1 \, q/ i$ c- o
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1.搭建了××平台
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3 I7 B' y) x1 R; W$ i; L2.落实了××思路
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3.形成了××特色做法 / n1 |9 D- Z4 I9 T5 K
/ _) }3 V7 @8 M+ J# ?" [4.探索了向××的转型 # G& {; L* A# c' ^' f7 _
; h6 M9 K' S; L$ e二、兄弟城市的主要做法及借鉴
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. |+ d* Z. Z" f* Q% H6 ?(一)兄弟城市的新发展
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(二)与兄弟城市的差距分析
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三、下一步发展设想
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* Z+ f1 z1 w h9 n+ D基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下:
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(一)管理范围 ! q. ~+ V; c& @3 V6 H, y, D* O# ]* ~
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(二)职责设定
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9 x" @6 D" f8 F) V+ C4 g(三)重点任务
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6 O3 X2 G o* g. j1 x$ \. u(四)保障措施 0 c( G7 z O, r7 ?. M0 H$ X9 e
5 A& z: T% t% j+ P(五)预期成效
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: E1 @0 b# L6 j3 b* S5 @6 w. s1 x! ~例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标
! }( a6 s8 z% t( W(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。 7 K3 U6 s5 |! z' W3 i, o0 o+ ~5 T9 }
' O3 d; j' f) a- @" c" |三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如: 2 h7 H% b3 m) s& Z3 q
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本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |