在公司发展的关键时期，前天，总经理专门抽出半天时间，给全体中层干部讲了一堂党课；今天，我们又把大家集中起来，由我给大家讲一堂“两学一做”学习教育专题党课。
' C! ^' S" h1 i7 X( o X" W' o! k, a8 P9 e h, X* s
之所以要这样层层讲党课，是因为这既是帮助广大党员学习提高的过程，也是各级党组织负责人提升自我理论素养和业务能力的过程。在深入开展“两学一做”学习教育，奋力发展的关键时期，我们把大家集中起来，给大家讲党课，还有更丰富的含义。
8 S- }7 M9 P* |( v a9 k% _6 K7 s& Z( K" G2 z' A) S
首先，这是贯彻落实上级要求的需要。从严从实推进“两学一做”学习教育，讲好党课是一项“规定动作”。
4 y% U# v: ^) z e" Y% _: D" i
! s; v" F7 P9 ~2 a第二，这是公司中层干部队伍建设的客观需要。中层干部作为公司整个队伍中“关键少数”的主体，需要把思想建设放在首要位置，需要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
& z5 m. q+ j1 v9 v9 O, l6 ]" z6 h
3 I r: P% S' h* w* d" S第三，更是公司发展的迫切需要。党组给我们明确发展的奋斗目标，我们使命光荣，责任重大，也迫切需要我们把学习教育与中心工作紧密结合起来，通过加强基层党组织建设，严肃党的组织生活、健全党建工作责任制、增强基层党组织活力，激励大家履职担责、开拓进取、干事创业,提供坚强的思想、政治和组织保证。
* c1 ~+ Q0 q: }
# B$ ?( Q/ y: Z4 {" r' y4 q3 }下面，我重点从3个方面跟大家作一个交流。
. Y) ]; ^1 D; ^' `; {8 d( i2 F: Y+ |0 k! ~/ ^" V# e A% q1 k
一、深刻认识重大意义，切实把思想和行动统一到公司党委部署上来
% o! [0 `2 @+ F8 o
1 d+ q4 E; f. u4 j7 S0 h从严从实推进“两学一做”学习教育是我们当前和今后一个时期的重要政治任务。准确理解“两学一做”学习教育的重大意义，是增强学习教育积极性与主动性的关键所在。
4 |8 h& U8 q* g! l9 q8 F/ [1 t
0 F- F1 ^' S# Q, S: V# o习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、教育管理好干部。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。部署“两学一做”学习教育，就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
) S4 T0 B$ ]" [5 O9 q: E2 D
+ [2 W1 }+ O% @& _3 R+ Q
习近平总书记指出，组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次，及时指导，防止走过场和形式主义。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素质和理论水平。
' [' h" x* D4 o; n2 g9 j
5 V2 N4 h f l. |9 Y* L
对于开展“两学一做”学习教育的重大意义，习近平总书记进行了深刻的阐述，中央、总部以及公司党委印发的文件也进行了比较全面的阐述，对党员领导干部来说，重点要把握好以下4点：
+ H- n" h; O% Q4 p. Q! E m! G- B! G
8 K+ d K, V" ?. z7 L( V# A5 l# W# X第一，开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署
, u5 }2 D. ^% f" Y; ]
% |0 {( L4 l5 L党的十八大以来，中央提出了加强和改进党的建设的新思路、新观念，推出了系列全面从严治党的战略举措。从制定实施“八项规定”，到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育；从强力肃贪反腐、正风肃纪，到完善各方面的规章制度；从党委在党风廉政建设上履行主体责任，到全面从严治党的主体责任，中央的要求越来越严、标准越来越高。但同时我们也应该看到，在管党治党方面，仍然存在一些薄弱环节。
) c. k; `" g2 P! e. Y/ o
/ d: s, L% m* k: O5 W从公司的实际来看，各级组织、广大党员干部总体上是好的，但也存在一些问题和不足。
' t& K# e1 I* ]' Q& y: x
* R" l: ?# i5 }& N& a
基层组织建设方面，主要存在以下问题：
/ ^ _, g$ I1 R% S' ], [
p2 V5 u7 y1 N( Q
" W+ `$ m; F: v5 h& ]% P3 I
3 u9 F, d; d- C9 b* l( S: R
! I& N/ B R* g. b3 Q
1 U) i, e5 G; n: K4 [: z7 X& l
5 W6 \' |" j$ I6 Y( I8 n5 k$ u! c( J p* Y; W1 B" t" V6 x! @0 ~ |
: w# y* p6 z8 x L% y9 z7 h0 P% o2 p6 O7 n! [" z
二、中层干部要做“两学一做”的表率
. n8 W1 _0 r( e% y! w$ L4 i" |
0 V7 ]$ Z+ m: R% \. S. C' U
中层干部是企业的中流砥柱，是我们发展企业的骨干力量。中层干部必须以更高的标准，更严的要求约束自我，时时处处作表率、当典型。
. L6 R" {) m( k
; I: N* K& u" d' @第一，要当“先学一步”的表率。
w% n/ j" |# c& \
% s- o! h# s& n“两学一做”，基础在学，中层干部要先学一步，带头学习，这是上级要求，也应该成为自觉追求。
% a8 p V; t: O6 r7 x
# A9 B' W A7 P5 ]——要端正学习态度。
6 l7 b+ N- X7 L
; b/ Y4 H9 e( y+ k
态度决定一切，有什么样的学习态度，就会有什么样的学习效果。态度端正，学习内容才能真正入脑入心；态度端正，才能变“要我学”为“我要学”。
" b r1 k9 D- K* u
& o" R# _5 A% C r现在，我们仍然有少数同志把学习作为一种负担，敷衍了事；有的止步于“可能是”“差不多”，蜻蜓点水、雾里看花，浅尝辄止，满足于一知半解；有的心浮气躁，不想学、不愿学，装门面、摆样子，缺乏刻苦钻研的狠劲；有的一参加培训就打磕睡、玩手机，写心得体会就“挤牙膏”，等等。
! A/ U0 M8 C. A# I9 R
2 E6 K) H+ b4 e7 [6 T; I
: Z% |1 o$ \ U/ Z8 q+ X% z
& \' j1 }4 _, y0 l1 H$ v _* T
9 M3 |: `! J* G: |) \8 t
3 n7 e9 s; G. ? ?8 s
6 Z* @/ @, n: W& A- P; e
Q J& B9 P' B
" ~1 w J! _$ R* a
4 n1 H5 x+ ]6 F2 W4 T2 A: z$ M1 D8 ]三、大抓基层，夯实企业党建根基
y$ s, L S7 G1 B- S3 c" D; V* o& K2 Z4 D- D
治国安邦，重在基层；管党治党，重在基础。习近平总书记指出，党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举，努力使每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。
9 F) m A! W8 D9 d y1 d# Q/ F
( u" L- {+ v, {- \4 J4 J从全面从严治党的高度来说，抓好基层，夯实基础，巩固党的执政地位和促进经济社会发展才有坚强保证；从践行学习教育的要求来说，加强基层党组织建设是重要内容；从公司实际来说，夯实党建根基是现实需要。
' C! n# Z* m5 ~9 s! ^1 Z9 Q8 k% T
, \- M2 Z. _; G; A: A. H总部党建工作考核结束后，考核组反馈了8个方面的意见，其中有2个直接与基层组织建设相关：一是党委专题研究基层党组织建设深度不够；二是基层党支部工作发展不平衡。间接的一些意见实际上也与基层组织建设有关。由此可见，我们在基层组织建设方面，还是存在薄弱环节的。
+ |' k0 n8 t& ~$ p4 k1 X) T, a4 n
/ I e6 A4 v; Y- V" c. t5 }问题就摆在这里，那么我们应该如何来强化基层组织建设呢？我想，至少应该从以下几个方面入手。
2 {, x% L$ L D" }& C9 }
# d9 C- l9 R; t$ G' S: ?
! H9 N, f' a4 p: [2 j5 Z y
. Q% {" v0 n- l5 Z. i
& Y: m, p3 r$ m) k- }$ o4 `; K8 `" m9 B
J7 |3 c1 J1 N- g: E; R) T
! j u* K7 ~& ]% f6 f6 g) V. }3 k2 Q- i7 M6 d8 Q9 n
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
