演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例 * u: j% _/ G0 f a! j
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$ |/ ]# H& i1 G时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) . U" l$ n, T: [
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主讲人:石子云
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( A& c- u, y+ _内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 1 T4 K, o g, s5 s, u+ {
1 B# b; a( U. h3 |方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程价格:30文银
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S: f. \; W s背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 3 L# c8 ^! u9 e0 f5 u0 C* [9 e
. {$ g# o; s) E2 V8 t# p说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 % _/ k& ]2 @7 V& a; g
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演示思路:
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# r5 V) @. b' Q) u! e5 \" J一、分析领导要求(5分钟)
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1、内容实在; # N+ ~' Y, q# z8 P
( B* q6 L/ w0 g3 W2、急需解决; + k1 H' K0 H1 _( r
/ D Q; e+ l3 Y/ ^8 J( K- Q; C7 m3、量力而行; , N1 l2 E' U4 q7 `. c
6 Q+ r3 ]% T. f4、切实可行。 # N6 B8 F- ~3 p
, X# k) P. A6 A( b* K二、快速分析原稿(资料1,5分钟) : I+ ^$ _3 c* O# Y& F4 |! P/ l* V
# G# S4 ~/ P$ h- G, f
结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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! q7 P, S: d; f+ h1 z# Y' u1、可取之处; % F3 c6 k, _; Y, j7 P$ ?5 X* s
, b: J; m5 O7 g6 Y2、不足之处。
; C; z; O, G! t' {( `6 n; d# T4 `( F) I
三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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+ _# C: f& r* s, M9 j9 c8 y(一)百度资料
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& J7 _; y: O; P1、范文1(资料2,3分钟);
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2、范文2(资料3,3分钟); 8 k, l7 e- L8 y1 e- `- c- c
: l A6 @) s) I! q+ e3、范文3(资料4,3分钟)。 2 g+ s7 |7 u) w
# ~" ~6 z: V' o( ~; `1 @(二)县、镇、村资料 : v" e. l; y) v# y8 i' S$ C
2 s% @& l6 f( M- s7 @1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
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2、镇十二五规划(资料6,3分钟); * [. ]0 ` @8 x! y. {( v- s( {" j
( u2 G% `7 o+ ^& \( C7 p3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
) d, [6 } S' g
4 A+ ^. e7 H4 U3 n# D8 k. ^# r) H4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
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' E6 c8 O5 P, q. ^& o0 O四、实地调研情况(20分钟) " a! Y! U4 p% {+ W- `
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟); . e6 n; q' p+ J2 S
, x# p4 W' ]* y" V6 c" j+ l2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 1 V8 f2 |7 h% j7 k5 W
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五、规划终稿分析(40分钟)
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结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。 & n( U% u' E6 y
3 n( M; ~: @/ Z8 N6 ^六、分享心得体会(10分钟) |