一、部署类讲话
4 t" A8 m) Q* m+ Z7 _9 B# Q4 i2 ]6 p 1、讲清开展什么工作及理论依据9 N {* b) l2 s, w. z g0 |) M W
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
1 [! P) ~. Y7 }& y+ W6 ~; i- O 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。. |6 t/ F) n) s& w8 H
二、总结型讲话: H! @7 t$ j7 X0 i" z! Q9 O
1、前段工作开展情况作出基本评价
% |8 b/ @" \7 o# X& ` 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
C" {6 u& W5 i* B$ @: ~- e! a 3、工作中的经验或不足要分析原因2 W' U0 e# q2 O8 q( f
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
( ?- W3 \7 v, E! z$ z( Z% W+ S2 D三、传达型讲话
- |9 b# d5 t- g: ~ 1、上级作出什么指示，出处，原文引用$ ]/ b7 J9 y v, n% O% ?
2、为什么要贯彻精神，重要意义
) C0 B- v4 ], ~3 E 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
7 ^% s3 u! n9 f4 I四、表彰型讲话
) ? W- S# c6 A0 }) z7 [ 1、推广典型精华是什么" W7 e$ s- _7 ?9 n2 |; }1 S) e
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法- u/ {2 ]8 Q8 K |9 N5 {) L
3、指出措施和要求$ `. O# |8 e; |* j
五、批评型讲话
2 b- }/ ]. D* X- ?5 ] 1、分析错误性质及造成的影响
( T! _/ ` k% Z 2、分析产生的原因及责任2 Y/ _0 k$ R e% C
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施5 c# K, N2 H! L; W/ `) ?% M
六、探讨型讲话 |
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