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《众秘夜思》第53集 F2 g( S( c9 [+ ~$ r+ ]
8 a- X! d W6 O& r! Y! w时间:2014年11月17日 1 Z9 ?& D3 N: J7 n
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) ; |. t& f6 s9 O& L$ H9 E" E
主讲:五味子 6 W' C: e9 ?4 ^+ {
整理:水晶
5 X( e! e) M/ T# R: {具体内容:
; B0 ?5 s' j7 A% f& _5 D. E6 o五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。 ! a5 O5 a6 A' w( L; N# {" G2 c7 d
老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的? ' x0 n# n3 b3 r" [8 v
五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。
, H; \/ \( {0 j; W4 w第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。
9 _& v- H0 Y9 C# @) X. I& n; L第二,谈谈标题的拟写。 ; a% ^$ Z2 o+ R: z
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 ; J2 f, H: |1 ]* a! K7 y4 f: T! J
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。
( f( `' y6 r" \+ V- i110号同学阿力:我们好多人是半路出家。
) o- r; N% K. y% z- {; U9 J L) n思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 5 h1 k4 j5 I! B. j: |$ I' r+ o( @
110号同学阿力:具有共性。
% ^' e0 i, k [8 g9 I127号同学山猫:很高。
6 ?8 D* B1 G( L* d/ o思维睿智:干货,我也是这样研究。
! p% U6 |, E2 |: w* A$ [6 k五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。 ! ]! F# K# k# K* n" E
楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
1 W% j" D% ]! J2 z& g4 F五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
) _: W O+ @1 D; \3 d( `7 l5 [思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? # [( T6 q, A1 G2 H& ^/ t: R* G o3 \
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
+ y2 Y& P7 W& r' L1 @思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 ; m& y ~7 }% E& m1 u, p
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
# ^' k9 X! s9 l( ~5 Q6 |! k* l110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 . e. T' R6 `1 f$ T8 k
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, 5 _, Z, t. U G% x1 F+ W: {
下面我粘贴一些内容: * f' u6 U1 p0 E! H
“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
3 H9 }; l, ?$ E( I( E( ]/ v——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
! \8 ?# B" r) ~, D“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: / Q' g7 U, n8 C2 t
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。
3 p$ x e3 Q9 p( {4 Z: u: P二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 ) j- o; a% n5 Z) `5 B
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
+ v* G" O$ i+ M& {1 @——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
: d# i% U/ l$ ^& ]# o6 x$ {(一)要树立依法管理城市意识
' V$ j5 V; o" N, u+ S(二)要抓好重点城管法规建设 1 o" s; R' W* T: [+ q
(三)要健全城管权力清单制度 ( m2 _7 I8 o7 r* r1 Q1 B. [) O
(四)要建立城管科学决策机制
* m$ T4 n: D L+ b# V: o; O+ F(五)要严格遵守作风纪律要求 0 @6 v' Q* Z! F* a0 I/ P3 ], W
(六)要营造城管工作法治氛围
1 I# b* _5 ?( V+ ^2 c9 z# ?所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
9 d- ~$ B! ^0 ]最后再回到虚上来。 : L; @- c' y: \( J/ d* V
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
# f% p, p' q3 s @——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。
; `- m0 }7 |9 w思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。
$ t" G# R+ C t127号同学山猫:精度是何意? , T( E3 E; `- C9 y6 t
老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 3 n' |% U0 ?) s% G
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。 & C5 P9 v" S# U( _
五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。
. h- I y* Q) d3 P! [: k127号同学山猫:明白了。 1 g3 X/ y' S l! K V, T% k
110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢? ; n; u- J2 [! ]4 ~$ P
五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
; X" N4 Y. w6 J# e9 s# ]思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。 6 ]$ G- R$ D& Y: w8 W$ k
老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 1 R3 @8 z' v: J6 q1 _
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
; G0 t/ o" @. [9 A w+ W" r110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢! $ [# A( }/ Z( E! A
五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
- n+ k! U# E' p9 Z. I127号同学山猫:写。 9 |, j3 }4 [* J: H" g/ _
81号学员魂葬:每天写。 ' p, G( |5 {9 U/ P7 U @; v
110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。 5 ^- n8 \& x, r$ ?8 X' ?; E6 _* z5 W) d
113号同学虎牢关:读写思练。 $ E( p$ G/ e7 A' O. e$ D1 X
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。
6 u" F& @7 \% h- x) U; n81号学员魂葬:怎么有效积累呢? . Q+ I0 Y2 p1 r( C+ Q. D: X
110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。
$ p+ N% k l7 U t. \五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。 7 d, R0 K) R3 [1 @& ~; F
81号学员魂葬:小说可以多读吗?
$ Q" ?# c0 R* n6 m# r; F) s# n% v110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
4 u* ]+ d% O: x127号同学山猫:人民日报? 7 n& t' a' [, S& c7 B- U8 v6 f0 W
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
* `3 z( U3 \! t' {老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。 ; j# M& B) K. R
113号同学虎牢关@老猫:谢谢。 1 d9 a0 |. [ O3 J, j: A
思维睿智:自己实用才行。
/ q4 J+ w' `: H& D2 ^* N9 u, I五味子:我也正要说这个。 2 p& ]8 G1 F% W! H3 n9 c
五味子:“小说可以多读吗?” " o: ]" H/ k/ h" M
——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 ; ?4 K( u6 X8 u* E" I Z! l( o
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 . V W( E$ C3 V) b7 R
120号同学弓长张:半月谈也不错。 ( s, t) {. P' n& @: x+ y2 ~
113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
; U8 h7 }$ s( m, r' U6 d: c: Z137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
$ z1 k4 R3 p6 `* T' @+ W( v: U3 L: T81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 2 A% z8 d8 P& W
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
, q% d: ~4 e" U+ C- x' l五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 0 T% q2 n( l! t1 u1 E1 P$ M) C# v5 s
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
. u; O6 ~7 U/ o# U9 n8 O7 Q8 Z127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。
! E4 a N' @' U f$ u/ G, I' Q思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。
. T [' K2 V7 D- v0 C81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么?
( E) i. M+ ?0 `" v! L! P4 P五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。
. m0 w9 }) e7 u; U5 U7 v/ y- U% n127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
3 x, _, Z1 k0 Z/ q' N& G五味子:哈哈,遇到了知音。
6 ?# T, k9 L W8 T6 I g127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
0 B4 ?+ m" P. l) U五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。
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