文秘写作排比句

大标题：
' C% I- q, y1 x5 Z4 g" c坚持在解放思想中统一思想;
$ h. b+ Z, [+ t; m" ^坚持在解放思想中谋求发展
# M, ~) m" Z" R2 V6 G: ~1 x( O% N: [8 u) ^坚持在学习实践中解放思想
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小标题：
解放思想是引领社会发展的强大动力
& P. w% r: I7 f9 V/ m9 t/ N4 S解放思想是实现科学发展的内在要求
解放思想是实现后发超越的迫切需要
6 Y* n3 i- t% O解放思想是构建和谐社会的必然选择
+ W) j4 j2 X6 M+ l  P; X解放思想是扫除发展障碍的有力武器

从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展
从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展
2 p4 A6 I# f9 P2 K从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展
3 ?" m' }1 [- c6 L5 t& z, s从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展
: H0 b+ j# S$ v% O# j' V! `, v从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展
) Q9 w- D9 z2 O/ P8 L$ @& }从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展
" i: o6 E( H5 P1 [2 T  e从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展

5 \; k$ ]& H$ v7 N7 l: `9 c  p
, J3 v7 R4 j# {, S( s/ I真学，真学真管用
真信，真信真受益
真懂，真懂真提高
真用，真用真见效
真查，真查真清醒
真改，真改真进步
真干，真干真发展

8 ~0 n7 g4 s- V. f具体观点：

' a; g: @4 J2 u' G' @/ n思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。
改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。
只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。


既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；
) b5 l1 F7 F, N" _+ L& A既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；
既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；
既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；
3 X' T. Y) u, j) D/ a" m' L既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；
既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。
, q$ b2 ^" s; [' @. B
9 I5 Y+ |9 p/ R* R: D干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
这些问题,反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；
反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；
: R" ~8 m$ S0 n# f反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；
反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。

, @  H1 n* S& m( `0 W
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。

我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
# l+ N6 _/ F/ V! _- I既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。

  Q9 v: e2 ?+ ^  D如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。
. R. N2 R6 l6 R  Y  S+ m: U# g2 C思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。

( Z% t0 x0 ^6 ~) |5 n有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，
; N, L# Q4 K" D
" y* R+ r# `+ [; g" B要让干部
  B7 B1 F4 W' P& b从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，
从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，
* Y' D. o/ m4 a' B8 C以改革的思路、开放的思维、创新的观念，
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
# j* R6 l* v1 Y- I5 R5 D努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
: e# z. @  ]6 z! b
2 g* G6 ]: X9 v: a解放思想的过程是不断
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，
; W8 \. v# w5 k$ B% c3 n# e是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。

$ e& `  ~* t7 ^4 Z0 M面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，

* M0 N/ }8 N: C5 `' Z$ @我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。
要进一步增强
“等不起”的紧迫感，
( v' O* d! S! p# w" i( U  N“慢不得”的危机感，
7 h3 x  E/ q$ g6 a4 f% b“坐不住”的责任感。

' S/ F* u' n7 L" `1 o  o9 v要强化赶超意识，以先进为标杆，
见红旗要扛，有第一要争，
, {* K) `1 l7 ~- F; L1 B, f敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，
比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。
9 ?( b$ o2 W& B与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。

要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，
牢固树立借力发展、合作共赢的思想，
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
' I# S3 @/ w7 u8 q要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。

, _2 h: d' l, @真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，

坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
! I7 V2 ?0 S2 b5 ^) U" ^坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，
而要走科学发展的“新路”。
# M% P/ E% \2 o' q6 _“三恋”情结：
( }" B. S; B$ Y7 ]# W5 {
一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。
二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。
三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。
“六个习惯六个不习惯”：
习惯于领导，不习惯于服务；
7 l% Y8 f* f  G习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；
习惯于处罚，不习惯于调解；
5 G7 D$ v4 @# ^5 I1 W7 ~( A6 M习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；
- G9 P/ A. u3 r( @# e/ p( L7 ~$ h习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
( a) v/ r6 P# E' p2 K! W! d习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
争权是为了争名，争名是为了争利。
党员干部“角色回归”：
从权利的扩张转向权利的收缩；
8 |! d/ I7 s: h! T* P  K从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；
0 c: W) `( {5 i% g从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；
从人治到法治；
' i7 A, P, j7 K0 d( v! b- t  M8 n从回避问题到直面问题；
# R8 M% u; m% ?1 P: Z; C  y从掩饰问题到真正解决问题。
“八重八轻”现象：
自由看得重，纪律看得轻
# B& ?2 @+ W! S/ B$ z- A享乐看得重，工作看得轻；
5 D4 u. ^5 o# k' x+ U官位看得重，责任看得轻；
利益看得重，服务看得轻；
! W- |) z% J, q1 r关系看得重，原则看得轻；
- a2 w4 T  [, t. z2 L5 R4 x自己看得重，群众看得轻；
; m! H1 y: z5 o* r4 q形式看得重，时效看得轻；
5 S! g) Q' I5 G( Z# O# u  r- U客观困难看得重，主观努力看得轻。
2 z8 G: i0 ^3 q+ |  N
$ K3 V* a$ R- x领导没有说过的不敢干，
文件没有规定的不敢做，
9 V6 V7 O+ p4 J% ~别人没有做过的不敢试。
贻误了发展契机，
窒息了发展活力，
耽误了发展大业。
" j! h" d% [2 w敢于挑战过去，
敢于挑战传统习惯，
6 j) E4 \( F5 j. X8 U& `( N敢于挑战旧的体制机制。

$ s/ V# K+ v1 i6 E3 L: e( E发展中的困难
前进中的障碍
改革中的难点。
5 J  D$ R  G* A& ?+ y9 g2 P
战胜了困难、化解了矛盾，
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
( e2 w$ h/ p3 I" ]9 |
& N  i! Z8 v7 i一些同志乐于充当的角色：
; L' V+ i% w# m8 S巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，
0 c1 ?) H8 `6 X; t: [$ x纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，
# B. w2 B  i+ r/ i- w言行不一、表率不强的“指挥员”，
$ E9 c2 w: g4 b/ N6 X4 J& N* @乱发议论、品头论足的“评论员”，
求全责备、指手画脚的“裁判员”。


一些同志：
喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；
喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；
1 P/ c5 j6 O/ H$ }喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；
" Y9 X) k9 O6 d4 c" o  x/ b喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。
" d' q& C; w3 r. r3 \
“等”，只会丧失机遇；
“靠”，最终会希望破灭；
“要”，要不来根本出路。
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：
9 |/ S9 x( Y, [/ l* F9 L“急”的是责任，是效率；
  A% N  c4 I  Q“争”的是项目，是政策；
" ^' a) O- d7 }* |/ w2 A, P( K“抢”的是机遇，是发展。

& k8 e& f3 {6 s$ o2 ?深圳人是闯出来的，
温州人是拼出来的，
义乌人是干出来的。
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1 d3 L: L, L0 a# I出路出路，出去才有路；
困难困难，困在家里就难。
; H" X: @- `! J* b+ ?+ t. e& ^
% D, v8 C0 j% K( S河南内乡县衙一幅对联：
得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；
吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。



, C* |3 T: u, |+ T* \( h. d- \7 I要坚持让：
1 p; k- k! c& Z$ J9 A想干事的人有机会，
; h8 X) j3 l+ x+ [能干事的人有舞台，
干成事的人有地位。
5 a, b( B- \  b1 o% W# c% j. K0 B以发展论英雄，以实绩用干部。
. i6 D3 k$ }% U6 A& q* P3 ?  U鼓励开拓者，支持实干者。
3 y6 W$ B* ?8 n! b* q- ?1 N
8 q" `* J+ \! g7 f+ Q4 c6 M$ Z

创新都是在看似不可能处突破，

成功往往蕴藏在表面的风险之中。
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危中见机、危中寻机。
  ~5 Q3 d2 A: h9 M困难再大，闯出来就不难；
& h' w9 A* K, b) I危机再重，化解了就是机遇。
9 c1 c% u% \+ K+ w" b" j
0 N6 J0 r& }% f; r+ X' l- n2 D9 J机遇不取、反受其咎，
/ ^- S' ^& [1 @: i* G! H时至不迎、反遭其殃。
( M# c3 S/ @2 n! d8 b4 f0 ^7 a
1 L- C  o' ~6 w: o
* [5 ~3 s: f) m科学培植优势，
3 f1 D+ Z, `! }- G努力壮大优势，
& Q" F. `( h* \! R6 F4 r  E1 j充分发挥优势。

发展是第一要务，
4 M- W+ q0 e2 d项目是第一载体。