关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

一、关于公文的特点
; w% Z* W; T; @, c1 b1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
7 c( d/ W% o. d( M' R' C2 g2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
) a4 _; S. q: E7 r9 v5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
. F* Q6 L' ~8 s7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
0 W2 M: C- V9 ]! ~" A二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
0 M' ^5 c, l. {( H: P! B5 y1 ?7 p2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
9 J; C' ^4 m' Y5 i. z3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5 z- ]3 {! E/ b- D6 r% o' J5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
1 j/ D2 A' t) x6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
5 d1 E1 `. Z- V三、关于文字的要求（文从字顺）
4 y6 T0 T0 e6 _1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
# D9 [3 f2 I. E2 R2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
- Y2 ]" W9 n1 Q2 a" x4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
' w, Q/ D( r- U# b4 q: o6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
" F, \, Z' \7 u% \  l7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
# j# f  J5 I: o* F4 l0 Q8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
: R2 Y2 q( ~8 e1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
, S) H8 e2 `. Y5 |. Y3、要占有资料，不要空手抓鱼
. R! `. J. m; M4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
+ H2 B* ^: \! r2 Y: `3 g% x( m7 \7、要坚定自信，不要患得患失
" Z) d" r) I1 D; S2 P8、要服从领导，不要一意孤行
5 A4 p7 f8 p  U. _% S2 E( K五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
: u; }7 r' C* N( G# g（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
3 f: V' i6 M3 U六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
& P+ E2 p: G. v3 S3、应结构匀称，忌头重脚轻
, [4 O$ [; u" N8 u7 I4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
. h) J/ {6 W/ q% S7 @5 d7 q七、关于文章结尾
& c( a) }( R7 X' N& e0 U& `1、有无结尾，视情而定
, z& {6 ]8 t" @/ H7 [7 v/ X2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
3 T6 \% j; e8 _( v4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
! D9 `+ q! l0 x3 N9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
6 i, z2 t/ X4 ]5 \2 K8 K  [! M" w/ v& n& m" O
. p0 x5 m  Y, S, Q一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2 v4 n5 L& c9 c4 l( i2 J. p$ ^2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
$ H: N0 w( v$ X) G, D3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
% {5 G# t. Q' p4 C6 \5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
; Y! N. l% @' y8 t二、关于秘书写作公文的一般要求
/ y* t/ H0 ]1 r# ?: s1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
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- r0 \1 D! |8 i  R2 f" y3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
6 M2 N8 Q# j+ D" e# \  ]/ ]& U! w4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
/ l2 U. n2 ?2 Y; }# }3 A5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
+ N  v& `4 M; I" f" s7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
& e+ Q! G6 j1 V7 }8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
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2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
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5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
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5 M  u8 A( }% l  t4 N8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
+ t: A2 ^2 m3 J) B1、要注重思想，不要只顾文字
6 u* d9 x5 H+ G, T2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
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8 q( Q) X/ n- [& j; w5 K5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
( y% J( l7 c# Q; Y: R, I" ^% T/ y* V（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
/ G( Y7 K# U; s# g（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
# j9 R. e# |) V4 c5 W5 ]（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
, o% e; @% V+ i: G) [（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
  b" ]& k8 k1 h" _' [, \5、应有感而发，忌无病呻吟
4 {! e" S' e1 H( p# p6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
, w1 J( v% [) |- w& @7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
$ t+ Z& q. w9 c9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
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11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明